Padrão Maple Bear de Ensino
Desenvolvido por especialistas canadenses, seu sistema de ensino foi pensado para levar a crianças e jovens de outros países o alto nível de qualidade e padrão educacional considerado como um dos melhores do mundo.
Controle de
qualidade:
O “Quality Assurance” empregado pela Maple Bear é um procedimento de visitas formais de consultores canadenses às escolas, realizado com três objetivos: assegurar conformidade com as rígidas determinações acadêmicas e operacionais da Maple Bear; proporcionar aos líderes da escola um plano de ação, visando ao aprimoramento constante; e prover um relatório detalhado que permite aos especialistas da Maple Bear acompanharem todo o histórico operacional de cada escola.
Treinamento e qualificação
do corpo docente:
A Maple Bear oferece um dos mais abrangentes e bem-sucedidos programas de treinamento de professores no mundo atualmente. Os professores da Maple Bear no Brasil recebem treinamento nas mais atuais metodologias de ensino, baseadas em pesquisas na área educacional, e são formados em currículo, avaliação e gestão da sala de aula, por educadores canadenses e brasileiros altamente qualificados, através de workshops formais e treinamentos internos, que acontecem ao longo do ano.
Salas de
aulas:
As salas de aula são amplas, estimulantes, acolhedoras, organizadas e repletas de materiais manipulativos e centros de aprendizagem. Mais que somente espaços para as aulas, as salas dos anos iniciais da Educação Infantil aos anos finais do Ensino Fundamental são especialmente projetadas para potencializar o aprendizado. Por isso, esses espaços refletem a metodologia canadense adotada pela Maple Bear.
O ambiente é organizado para privilegiar a interação entre alunos e o papel dos professores como facilitadores do conhecimento. Cada sala de aula contempla vários learning centres (centros de aprendizagem), verdadeiros espaços de experimentação: áreas temáticas para a realização de atividades individuais ou em grupo, sobre assuntos como matemática, ciências e outros, onde os alunos aprendem na prática.
Cada item das salas de aula (móveis, livros, jogos, equipamentos) tem uma razão para existir, reforçando a intencionalidade de cada atividade para a construção do conhecimento.

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